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DES ATELIERS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS POUR 

PETITS ET GRANDS

Retrouver le plaisir d'apprendre et de travailler

Découvrir ses ressources

Gagner en confiance et en autonomie

Faire de ses émotions des alliées

Surmonter les blocages

Etre plus présent à soi et au monde

Plutôt que de donner aux enfants le goût de la réussite, donnons-leur le goût et les moyens d’apprendre ; la réussite viendra ensuite.

I. Pailleau, A. Akoun, Apprendre autrement avec la pédagogie positive, 2013

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ENFANTS
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ADOS, JEUNES ADULTES
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ADULTES, PARENTS

LES ATELIERS

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OUTILS ET INSPIRATIONS

La psychopédagogie positive© comme les programmes Mindful Up© sont des méthodes douces et bienveillantes. Elles s'appuient  sur les dernières connaissances en neurosciences, sur la psychologie et la pédagogie positives et la pleine conscience. Elles permettent d'accompagner enfants et adultes dans leurs apprentissages (à l'école, au travail et ailleurs) en prenant en compte le fonctionnement cognitif, leurs émotions et le rôle de leur corps. Ces méthodes sont adaptées à toutes et à tous, y compris les personnes avec des troubles d'apprentissage et avec un profil HP. 

Minute Papillon prend son assise dans les compétences acquises en formation. S'y ajoute "une part de moi", de mon parcours, de ce qui me porte: connexion à la nature, créativité, mouvement...

QUELQUES ECHOS

Eloi n'a pas seulement appris à apprendre à sa manière, il a aussi appris à avoir confiance en lui et c'est d'autant plus précieux.

Lucienne, maman d'Eloi, 14 ans

Clémence arrive à être plus sereine, à mieux s'organiser. Les techniques de prise de note apprises l'aident beaucoup et planifier avec toi ses révisions la rassure.

Anne, maman de Clémence

L'accompagnement m'a aidé pour mieux m'organiser (planifier les grosses échéances, comment gérer ma semaine, mon temps), trouver des méthodes adaptées à mes besoins et aussi à comprendre mes forces pour les utiliser à bon escient.

Les outils comme la respiration et les trois petits bonheurs m'aident à faire le tri dans ma tête, à être plus détendue. Personnellement, je m'endors en trois minutes après.

Clémence, 19 ans

Découvrir comment fonctionne mon cerveau, c'était vraiment super intéressant. Maintenant, je sais mieux comment apprendre et aussi comment avoir moins peur avant les examens.

Pierre, 12 ans

Miléna, 17 ans

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